“Kā mākslīgais intelekts mainīs izglītības paradigmu?”

Universitātes visā pasaulē piedzīvo izšķirošu brīdi – straujā mākslīgā intelekta, zinātnes un tehnoloģiju attīstība kardināli pārveido izglītības iespējas un prasības. Sabiedrības it visur cīnās ar dziļām problēmām: patiesības un zinātnes izaicinājumiem, pieaugošu nevienlīdzību izglītības un ienākumu jomās, arvien krasāku ideoloģisko polarizāciju un ģeopolitiskajām svārstībām. Atklājas vājās vietas mūsdienu izglītības modeļos un mentālajās sistēmās, kas veido šo modeļu pamatus. Tie kļūst arvien nepiemērotāki tam, lai sagatavotu studentus mūsdienu pasaules sarežģītībai. Pretošanās pārmaiņām, arvien sarūkošā uzticēšanās zināšanām un institūcijām var apdraudēt universitātes kā zināšanu nesējas un pilsoniskās atbildības uzturētājas lomu.

Šajā interaktīvajā sesijā tiks mests izaicinājums novecojušajām paradigmām un meklētas iespējas to pārvarēšanai, izmantojot mākslīgā intelekta, digitālo inovāciju un starpdisciplinārās sadarbības transformējošo potenciālu. Īpaši uzsvērta eksperimentiem vajadzīgā drosme un nepieciešamība mainīt garīgos modeļus, lai pavērtu jaunus ceļus adaptīvai, iekļaujošai, vērtību vadītai izglītībai. Apņemoties pārformulēt un pārveidot izglītību, Latvijas Universitāte var pārliecinoši uzņemties vadību izglītības veidošanā, lai piemērotu to laikmetam, kam raksturīgi kā satricinājumi, tā iespējas.

Par lektoru

Pensilvānijas Universitātes Vārtonas Biznesa skolas profesors Džerijs Vinds (Jerry (Yoram) Wind) ir viens no ievērojamākajiem mārketinga stratēģijas un inovāciju pētniekiem, turklāt ierindojas starp pasaulē visvairāk citētajiem mārketinga autoriem. Pazīstams ar pētījumiem patērētāju uzvedības, tirgus segmentācijas, zīmolvedības un digitālās transformācijas jomās, kā arī aktīvu iesaisti uzņēmumu un organizāciju konsultēšanā. Uzstājies ar lekcijām vairāk nekā 50 universitātēs visā pasaulē.

Lekcija notiks angļu valodā.