School en omgeving als proeftuin voor leren

Hoe kan jouw school een proeftuin zijn voor leren?

Hoe bereid je studenten niet alleen voor op een beroep, maar ook op hun rol als mens in een duurzame en circulaire samenleving?

Steeds meer scholen ontdekken dat krachtige leerervaringen niet alleen ontstaan binnen de muren van een klaslokaal. Ze ontstaan juist daarbuiten: in de wijk, in een stadstuin, op een dak, in een winkel, op een boot of midden in de praktijk. Daar waar studenten kunnen onderzoeken, maken, ervaren en bijdragen aan echte maatschappelijke vraagstukken.

Maar hoe organiseer je dat? Hoe doorbreek je niet alleen de fysieke muren van school, maar ook vaste ideeën over leren, toetsen, roosters en onderwijsorganisatie? En hoe zorg je ervoor dat zulke initiatieven geen losse experimenten blijven, maar duurzaam onderdeel worden van je onderwijs?

Daarover gaan we samen in gesprek tijdens de tweede regionale leerbijeenkomst van SustainaBulMBO regio Midden, op 17 september, georganiseerd door Yuverta en Talland College.

Trek je laarzen aan

Deze bijeenkomst is geen traditionele studiedag waarbij je vooral binnen zit en luistert. We gaan juist ervaren wat het betekent om de omgeving als leeromgeving te gebruiken. Verwacht inspirerende praktijkvoorbeelden, interactieve werkvormen en ontmoetingen die aanzetten tot anders denken én doen.

Samen leren van wat werkt én van wat schuurt

Veel scholen lopen tegen vergelijkbare uitdagingen aan. Daarom maken we ruimte om ervaringen uit te wisselen, dilemma’s te onderzoeken en samen te zoeken naar oplossingen die helpen om onderwijs dichter bij de praktijk, dichter bij de student en sterker verbonden met de omgeving te organiseren.

Deze bijeenkomst is daarmee zelf óók een proeftuin voor leren.

We ontmoeten je graag op 17 september.