סילבוס להסמכת מאמנים -אימון זוגיות ומערכות יחסים

סילבוס זה מציע מסגרת מקיפה להכשרת מאמנים לזוגיות. התוכנית משלבת ידע תיאורטי וכלים מעשיים, ומאפשרת למשתתפים לפתח את הכישורים והמיומנויות הנדרשות לעבודה עם זוגות.

הקורס מקנה מיומנויות להתערבות קצרת מועד וממוקדת, במטרה לאפשר לבני הזוג לפתח כלי תקשורת, ניהול כעסים וקונפליקטים טובים יותר, וליצור סדרי עדיפויות מקדמים בהתנהלותם הזוגית.

רציונל:

• הביקוש הגובר לאימון זוגיות: עם השינויים החברתיים והתרבותיים, הביקוש לאימון זוגיות הולך וגובר.

• ההשפעה של זוגיות על האדם: זוגיות בריאה תורמת לאושר אישי, התפתחות אישית והצלחה בחיים.

• הצורך בכלים מקצועיים: אימון זוגיות דורש ידע וכלים ייחודיים, אשר יאפשרו למאמן ללוות זוגות בצורה מקצועית ויעילה.

מטרות ההכשרה:

• הקניית ידע תיאורטי: הבנה מעמיקה של תהליכים זוגיים, תקשורת בין-אישית, דינמיקות משפחתיות ועוד.

• פיתוח מיומנויות מעשיות: רכישת מיומנויות אימון ייחודיות לעבודה עם זוגות, כגון הקשבה פעילה, שאילת שאלות מכוונות, ניתוח מצבים והצבת מטרות.

• הקניית כלים להתמודדות עם אתגרים: הכנה להתמודדות עם מגוון רחב של אתגרים בזוגיות, כגון קונפליקטים, בגידות, משברים ועוד.

• פיתוח מודעות עצמית: חקירה של ההשפעה של ההיסטוריה האישית והאמונות על העבודה עם זוגות.

מבנה תהליך הקורס:

• מפגש 1: מבוא לאימון זוגיות – הגדרה, היסטוריה, מודלים שונים.- הכרות עם מבנה הקורס והדרישות

• מפגש 2: עקרונות תקשורת יעילה בזוגיות – הקשבה פעילה, תקשורת לא אלימה, פתרון קונפליקטים, בניית תקשורת מקרבת מהות הקשר הזוגי. תפקיד המאמן בתהליך אימון זוגי

• מפגש 3: דינמיקות זוגיות – שלבים התפתחותיים, תפקידים, ציפיות.- סוגי בעיות בקשר הזוגי.

שימוש בשאלות: פתוחות, סגורות, ממוקדות בזמן, ממוקדות ברגש, יוצרות הבנה.

זיהוי ואיתור קשיים וצרכים- תוך שימוש בשאלות. יצירת מוטיבציה אצל בני הזוג.

• מפגש 4: אתיקה מקצועית באימון זוגיות – סודיות, ניגודי עניינים, אחריות מקצועית.

• מפגש 5: שאלות מכוונות וחקירה מעמיקה – כיצד לעזור לזוגות לחקור את הדינמיקות ביניהם.- תיאוריות עבודה שונות. בניית ארגז הכלים האישי: פיתוח מיומנויות הקשבה, שאלת שאלות, שימוש בדמיון מודרך, שיטת אמאגו, כלי התנהלות אימוניים ועוד.

• מפגש 6: הגדרת מטרות ויצירת תוכנית פעולה – כיצד לעזור לזוגות להגדיר מטרות ברורות וליצור תוכנית פעולה משותפת. שימוש בטכניקות של שאלות ושאלה מנחה, לייצר מעבר מבעיות לפתרונות.

איתור דפוסים מכשילים בקשר הזוגי, זיהוי רגשות וצרכים מתוך התלונות ויצירת תקשורת מכוונת צרכים.

• מפגש 7: התמודדות עם קונפליקטים – אסטרטגיות לפתרון קונפליקטים, ניהול כעס, סליחה. שימוש בטכניקות של שאלות ושאלה מנחה. תנועה מבעיות לפתרונות. איתור דפוסים מכשילים בקשר הזוגי. זיהוי רגשות וצרכים מתוך התלונות ויצירת תקשורת מכוונת צרכים.

• מפגש 8: עבודה עם זוגות במשבר – זיהוי סימנים למשבר, אסטרטגיות התערבות, תמיכה בזוגות. לשחרר את ההיתקעות בכעסים, האשמות וכדומה. ,לזהות התנהגות בלתי נשלטת והצרכים והרצונות שעומדים מאחוריהם, ניהול כעסים. כיצד להביע את הכעס בצורה בונה? זיהוי צרכים ומתן מענה תוך דגש על תפיסת הבית המשותף ולקיחת אחריות אישית

• מפגש 9: מודעות עצמית והשפעתה על העבודה עם זוגות.- תקשורת מקרבת בזוגיות, בהורות ובחברה זיהוי סוגי התקשורות בתהליך האימון הזוגי וניהול המפגש.

התנגדויות ודפוסים מכשילים בתהליך הזוגי, המודל ההורי, שימור/שינוי

• מפגש 10: ניהול רגשות והתמודדות עם אתגרים אישיים, זיהוי השפעת חוסר תכנון, עודף משימות ויצירת סדרי עדיפויות על הקשר הזוגי. הניהול הכלכלי והסידור השבועי.

בנית הסכמות, ומשימות במדרג המוביל להצלחה.

• מפגש 11: פיתוח אמפתיה והקשבה עמוקה.- הבנה מהי הקשבה אמפתית ותרגול

• מפגש 12: הגדרת סגנון האימון האישי.- שימוש נכון בכל אחד מהמודלים הנלמדים

שלב ב' : התנסות מעשית ואימון קבוצתי

• מפגש 13: תרגול מיומנויות אימון – תרגילים מעשיים בזוגות. המפגש הזוגי- איך לנהל את המפגש הראשון, זיהוי פתחי היציאה ולמידת הדרך לסגירתם, התנגדויות, בריחות ויצירת מחויבות לתהליך.

• מפגש 14: זיהוי המטרות והקשיים מולם ניצב הלקוח, הכרות עם שיטת העבודה הפרטנית.

• סדר הפעולות, בניית קשר ויצירת אמפתיה כלפי המטופל, כתיבת הנתונים בזמן הפגישה,

• מפגש 15: פידבק והערכה הדדית.- לדעת לתת ולדעת לקבל

• מפגש 16: סיכום והתייחסות לעתיד.

מבנה הקורס

קורס הכשרת המאמנים לזוגיות ומערכות יחסים הינו בן 75 שעות אקדמיות , הקורס נערך אחת לשבוע במשך 16 שבועות במפגשים בני 4 שעות אקדמיות. ובתוספת תהליך התמחות (סטג')

תהליך הלמידה בקורס המתקדם מתחלק לשעורים הרצאתיים של הקניית ידע, סימולציות ודיונים כיתתיים

בכל מפגש יתקיימו הדגמות אימוניות של מרצה הקורס ותרגולים בזוגות (תוך מעקב והנחיה של מתרגלים שעוזרים וממשבים את תלמידי הקורס)

דרישות הקורס

1.כל לומד נדרש להכין את שיעורי הבית כנדרש.

2. כל לומד יקבל רשימת קריאה עליה ידרש כל לומד לכתוב תמצית הספר והעברתו לשאר חברי לומדי הקורס.

3. כל הלומדים מקבלים במהלך הקורס כלים אימוניים וכן רוכשים את הידע לכתוב כלים משל עצמם, כאשר כל כלי מועבר ע"י הלומד בכיתה, מעובד ומוחלק לשאר הלומדים.

4. על כל הלומדים לעבור בסיום הקורס מבחן תאורטי ומעשי וכן לעבור סדנת אתיקה ומבחן אתיקה. (למי שלא עבר בקורס הבסיסי)

5. על כל לומד חובת נוכחות של 100% בשיעורים (כל המחסיר שיעור חייב בהשלמה- במפגש אישי איתי )

תעודה

בסיום הקורס ובכפוף לעמידה בתנאי הקורס יקבל כל לומד תעודת מאמן מוסמך לזוגיות ומערכות יחסים

תהליך הפרקטיקום – סטאג'

תהליך הפרקטיקום הינו תהליך אותו עוברים הלומדים תחת הדרכה של מדריך מוסמך, בו עולות סוגיות מתחומי האימון שהם מקיימים תוך תהליך הסופרויז'ן.

בהצלחה רבה

ד"ר מגי בן יהודה

מנכלי"ת כיוונים – לדרך עם משמעות